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Fördern statt selektionieren : Plädoyer für eine Volksschule, die das Begabungspotenzial der Kinder und Jugendlichen ausschöpft /

Kataloginformation
RSN 1901462443
Verfasser Zürcher, Max
Verfasser Akademien der Wissenschaften Schweiz
Titel Fördern statt selektionieren : Plädoyer für eine Volksschule, die das Begabungspotenzial der Kinder und Jugendlichen ausschöpft / von Markus Zürcher
Impressum Bern : Akademien der Wissenschaften Schweiz, 2023
Umfang 49 S.
Reihe/Collection Communications / Swiss Academies 18(1)
Anmerkung Die Publikation liegt nur in elektronischer Form vor
Schlagwort Schule - école - scuola
Bildung - formation - formazione
Kinder- und Jugendfragen - enfance et jeunesse - questioni inerenti all'infanzia e alla gioventù
Schlagwort Schweiz - Suisse - Svizzera
Klassifikation 32
Permanenter Link zu dieser Katalogaufnahme https://biblio.parlament.ch/libero/WebopacOpenURL.cls?ACTION=DISPLAY&sid=LIBERO:PDB&RSN=1901462443
PDF / Link
Kataloginformation1901462443 Datensatzanfang . Kataloginformation1901462443 Seitenanfang .
Exemplarinformationen
Signatur Hauptthema Band Standort Status Fälligkeitsdatum
E 24203
Bildung, Wissenschaft, Forschung - Formation, sciences, recherche - Formazione, scienze e ricerca   ParlB . *, PDF available .  
. Katalogdatensatz1901462443 ItemInfo Datensatzanfang . Katalogdatensatz1901462443 ItemInfo Seitenanfang .

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